我的母校

重新再回到母校已是二十年以后的事情了。虽然每次回家都打那经过却未曾进去过。去　年的10月和同学一起进入了校园，一种亲切感犹然而生。但母校已今非昔比，锈迹斑斑的大门，几棵极力挺拔着的白杨，还看的出些许痕迹的花坛也早已花尽，坛崩。很大的操场似乎也变的无比狭小，球架不知去向，四周同学们你争我夺的乒乓球台也已遥无踪迹。唯有那70年代红砖砌成的四层校室还孤寂地屹立着，象是在诉说着几十年的沧桑变化，又好象在证明着什么……

手轻轻拍打着白杨树干，当年热火朝天美化校园的情景历历在目，仿佛就发生在昨天。校园的花坛是每个班自已砌制的，花花草草也是自已栽种的，天天分组浇水施肥，每当鲜花盛开的时候心情都无比欣慰。校园四周的围墙上爬满了牵牛花，扁豆角，刺梅，这也是我们的劳动成果。一进入校园朗朗地读书声，间间教室窗明几净，绿荫下点缀着朵朵小花，操场上夏天有飞来飞去的晴蜓、美丽地叫不出名的各色蝴蝶。微风吹来带来缕缕清香。院墙的一边是一排平房，是我们的生物研究室，也是采集制做标本的地方。作为生物小组的一员，课余时间我们常拿着网背着包向大山进军，采集一些不知名的植物，捕捉大大小小的各色蝴蝶做成美丽的标本。生物室里有显微镜可供我们查看肉眼看不见的微生物，学习生活快乐而有趣。学校周围的住房很少，因为是机关子弟学校，本单位的学生一般都在这所学校就读，家属区主要分两大片，离的稍远点的学生要经过一片片的麦田还有一座小水渠，水渠呈槽型，两人手牵手过去最好。学校的老师在天色渐晚时往往会把我们送到小渠边。每块田地里都有当地百姓自家的坟墓，所以每次经过我们都会壮胆高歌。如今这一切已成过去式，林立的楼房拔地而齐，再也看不见清清的小河和河里一群群各色的小鱼，听不见片片蛙声，布谷鸟优美的奏乐---南渠被彻底污染了。随之而来的是治理南渠，取而代之的又是座座高楼。学校在经历着诸多瞬变中显得有些孤寂。

眼前的母校已被规划为襄阳教委管辖范围，正面临拆迁。看着这昔日熟悉的一角，我默默祝福她一路走好。