长三角区域指挥部党工委针对区域指挥部组织建设中存在的实际问题和党员构成多样化、流动性大,在文化程度、生活状况、利益诉求等方面呈现出较大的差异性的特点,从实际出发,准确把握区域指挥部党建工作特点,创新党建工作思路,大力加强党员教育管理工作。
一是明确党员教育的指导思想。指挥部党工委加强对党员尤其是青年党员的管理,充分发挥他们在区域市场开发和企业转型升级中的带头作用,对提升指挥部党建工作水平有着十分重要的意义。由于指导思想明确,各党支部、小组比较有效地克服了畏难情绪和怕麻烦的思想,积极主动地探索党员的管理办法,使指挥部党员的管理工作有了一个较好的态势。
二是增强党员教育的精准服务。指挥部党员中多数是青年党员和业务骨干党员,业务骨干党员因经常出差开拓市场参加组织生活有困难,青年党员在遇到工作不顺利时,很容易产生对立情绪。针对这些问题,党支部建立了为党员服务的有效教育途径。首先是政治上关心。指定专人和他们定期联系,及时了解掌握关键党员的思想动态,有针对性的开展思想政治工作。其次是生活上关怀。对长期工作在外,思想波动较大的党员,党组织采取多种方法进行帮助和解决困难。如建立1+1制度,组织老党员释难解惑,开展青年文化活动等。第三是在组织上关注。对因故未能接转组织关系的党员及时帮助他们接转组织关系,使他们感受到党组织的关怀。
三是建立党员教育的分类管理。随着区域市场的不断拓展,青年骨干党员的不断增多,党员在结构上呈现出复杂性,为党员管理工作带来了一定的困难。针对各类党员的不同特点,指挥部党工委采取不同的方式,加强对党员的教育管理。一是根据指挥部工作实际需要,本着切实可行的原则,依照员工关心的热点、重点事项合理设置员工服务岗位,使党员参与员工活动有明确的目的和要求。二是对骨干、青年党员,帮助他们解决组织生活,转换工作观念,引导他们参加职业技能培训,提高综合业务能力。三是对困难党员,从政治、思想、生活上关心他们,依据他们所想、所盼、所需进行教育管理,促使他们发挥自身能动性。四是在经常出差在外的党员中,开展“党员一帮一”和“一个党员一面旗”等活动,加强对他们的教育管理,有效地强化了党员管理工作中的薄弱环节。
四是用活党员教育的活动载体。在以党支部为主体的领导下,以党员志愿者服务队、党风监督员和“党员责任区”等形式,把近几年局党建经验做法融入基层党建中,为党员发挥作用提供载体,组织党员、团员积极参与指挥部党工委实施的“党员责任岗”、“一个党员一件事”活动。特别是通过开展党员先进性具体要求标准大讨论,使党员找到了标杆,明确了在开拓区域市场和建设和谐指挥部中自己该做些啥、要做些啥。
下一步指挥部党工委将继续坚持立足当前,大力推进党员教育管理工作的创新,进一步拓展思路,扎实工作,开拓进取,不断创新,扎扎实实推进党的建设,为推动长三角区域市场开发提供强有力的政治基础和思想基础。